把伊朗的孩子交给家庭教育，这样的情况非常不利于巴列维的统治。
在这份5年计划计划书中，教育大臣对学校的规划只是将学校数量扩大1倍。巴列维认为教育大臣的规划太过于保守，想要改善伊朗的教育状况至少要将学校的数量翻5倍！（教师数量不足的问题后面会说）
不仅如此，还需要在有小学的地方强制普及5年义务教育。
巴列维本想在全国施行5年义务教育，但考虑到伊朗国情最终定为在有小学的地方普及5年义务教育。
伊朗人的聚集地太过于分散，很多聚集地根本没有建设学校。
伊朗德高等教育方面，除去4所军校外，整个伊朗只有1所大学——德黑兰大学。
1925年，伊朗拥有6所高等学校：法律学院，文学院，政治学院，医学院，农学院和师范学院。
1938年，在伊朗教育部将这6所高等学院合并成了德黑兰大学。此后，德黑兰大学由6续增加了牙科，药理学，兽医学，美术，神学以及科学技术6所学院。
伊朗高等学校在校生也从1925年的不足600人到1941年的3300人，德黑兰大学每年招收的大学生数量都在增加。除此之外伊朗每年还会向海外派遣了留学生。
其中已经有5百多人学成归国，另外还有5百人正在海外大学完成学业。
第1个5年计划中并没有计划扩建德黑兰大学，只是规划单独在伊斯法罕建立1所矿业专科学院和在阿瓦士建立1所医科职业学院。
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